Al tomar este tema la relevancia que est\u00e1 adquiriendo en los medios de comunicaci\u00f3n, se producen dos efectos complementarios:<\/p>\n
Uno de los informes m\u00e1s serios (anterior a esta concienciaci\u00f3n medi\u00e1tica) fue encargado por el Defensor del Pueblo en el a\u00f1o 1999 (hay otros m\u00e1s recientes de car\u00e1cter regional). Se puede descargar<\/a> desde la p\u00e1gina del Defensor del Pueblo<\/a>. Las cifras que se manejan no se aproximan ni de lejos a las alarmantes cifras de que uno de cada cuatro alumnos sufre maltrato.<\/p>\n A\u00fan cuando las cifras no sean tan alarmantes, el problema es real y hay que darle soluciones reales desde las familias, los centros educativos y las instituciones, sea para muchos casos, sea s\u00f3lo para uno.<\/p>\n Existen numerosas iniciativas para ello, y se est\u00e1 trabajando desde diversas instituciones para mejorar no s\u00f3lo este aspecto de la convivencia, sino todos los que tienen que ver con ella. El Portal de Convivencia<\/a> del Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia es un buen lugar para acceder a informaci\u00f3n sobre este tema.<\/p>\n El pr\u00f3ximo d\u00eda 30 de enero (coincidiendo con el d\u00eda escolar de la Paz) se har\u00e1 p\u00fablico el nuevo informe del Defensor del Pueblo<\/a> sobre violencia escolar. Habr\u00e1 que estar muy atentos sobre los nuevos indicios e indicadores. Y sobre todo, habr\u00e1 que leer las recomendaciones que se hace a cada estamento de la Comunidad escolar y a las Administraciones.<\/p>\n Trabajar, desde el Colegio y desde la Familia, la participaci\u00f3n, los valores democr\u00e1ticos, la autoestima, la empat\u00eda, el respeto hacia los dem\u00e1s, la escucha activa… es sin duda un buen punto de partida, en cualquier caso, para evitar que nuestros hijos sean v\u00edctimas. O acosadores.<\/p>\n —
\nBibliograf\u00eda de inter\u00e9s:<\/p>\n