20 de Noviembre: "Día Universal del Niño"

La celebración de este día nos recuerda cuáles son los derechos de los niños y de las niñas. Y nos recuerda también que hay muchos pequeñ@s que no los disfrutan, muy por el contrario, padecen su ausencia.

Debemos concienciarnos aún más de la importancia y la necesidad de que esos derechos sean ejercidos y defendidos por los adultos por y para ellos.

Por eso os proponemos diferentes recursos educativos:

– En rayuela.org tienen una sección dedicada a los derechos de los niños. Tras cada derecho han incluido diferentes elementos: un vídeo, un cuento, un juego, una manualidad, una receta y, por último, información de interés. Bajo el título «la Convención» encontraréis el texto de la Convención y la versión adaptada para niñ@s, junto con otros materiales sobre el tema.

– Una carta muy especial: «Carta de un hijo a todos los padres del mundo«:

  • No me grites. Te respeto menos cuando lo haces. Y me enseñas a gritar a mí también y yo no quiero hacerlo.
  • Trátame con amabilidad y cordialidad igual que a tus amigos. Que seamos familia, no significa que no podamos ser amigos.
  • Si hago algo malo, no me preguntes por qué lo hice. A veces, ni yo mismo lo sé.
  • No digas mentiras delante de mí, ni me pidas que las diga por ti (aunque sea para sacarte de un apuro). Haces que pierda la fe en lo que dices y me siento mal.
  • Cuando te equivoques en algo, admítelo. Mejorará mi opinión de ti y me enseñarás a admitir también mis errores.
  • No me compares con nadie, especialmente con mis hermanos. Si me haces parecer mejor que los demás, alguien va a sufrir (y si me haces parecer peor, seré yo quién sufra).
  • Déjame valerme por mí mismo. Si tú lo haces todo por mí, yo no podré aprender.
  • No me des siempre órdenes. Si en vez de ordenarme hacer algo, me lo pidieras, lo haría más rápido y más a gusto.
  • No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer. Decide y mantén esa posición.
  • Cumple las promesas, buenas o malas. Si me prometes un premio, dámelo, pero también si es un castigo.
  • Trata de comprenderme y ayudarme. Cuando te cuente un problema no me digas: «eso no tiene importancia…» porque para mí sí la tiene.
  • No me digas que haga algo que tú no haces. Yo aprenderé y haré siempre lo que tú hagas, aunque no me lo digas. Pero nunca haré lo que tú digas y no hagas.
  • No me des todo lo que te pido. A veces, sólo pido para ver cuánto puedo recibir.
  • Quiéreme y dímelo. A mí me gusta oírtelo decir, aunque tú no creas necesario decírmelo.

(Fuente: web «Cole de la Fantasía»).

– Dibujos de niñ@s para colorear en «Educima«.

– En la web de Unicef Chile podéis descargaros la versión del calendario de los Derechos de los niños 2008 que muestra, con divertidos dibujos, diferentes situaciones que reflejan esos derechos.

– En la página web Derechos se recogen algunos recursos sobre la educación en derechos humanos que circulan por la red y que os pueden ser útiles.

– Si preferís videocuentos sobre los derechos de la infancia los encontraréis en el blog «cuaderno intercultural».

Actualizado: 20/11/2008. En el 20 minutos de hoy publican un artículo en el que describen cuáles son los problemas que más amenazan a los niñ@s.

Actualizado: 27/11/2008. Seguimos añadiendo cosillas de interés. Incluimos un vídeo muy simpático en el que cantan los derechos de los niñ@s.

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=6hNm2k3tLHQ]

¡¡Feliz día!!

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